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疯狂斗地主2代打法

泉源:UC欧博娱乐网2018-02-07 11:20

择要:

  择要:从整个医药行业开展需求来看,西医药营销专业人才供应依然存在缺乏。《国度中临时人才开展计划大纲(2010-2020年)》也对培育和培养一批使用型人才提出了很高的要求。在此配景下文章联合西医药院校市场营...

  择要:从整个医药行业开展需求来看,西医药营销专业人才供应依然存在缺乏。《国度中临时人才开展计划大纲(2010-2020年)》也对培育和培养一批使用型人才提出了很高的要求。在此配景下文章联合西医药院校市场营销的专业特点和人才需求情况,以广州西医药大学市场营销专业为例,积极探究和创新西医药院校市场营销专业使用型人才的培育形式,为更好的人才培育和专业特征建立提供根据,为社会和医药企业提供顺应开展需求的高本质使用型市场营销人才。


  要害词:西医药院校;使用型;人才培育形式;模块化课程设置


  中图分类号:C961文献标记码:A文章编号:2096-000X(2018)03-0160-04


  一、我国现在西医药院校市场营销专业的开展趋向及人才培育近况


  据不完全统计,自2005年以来,市场营销专业人才的需求继续一枝独秀,简直是一切企业少量需求的岗亭。天下开设市场营销专业的院校到达1,290所,在校生范围超越50万人。另一方面,2009年我国新医改的逐步深化引发了医药市场格式的宏大变革,浩繁医药企业逐步看法到在新的竞争中,良好的医药营销人才是获取竞争劣势的要害。我国的初等西医药院校从2000年连续开设四年制的医药市场营销专业,尔后每年医药营销专业在校先生和招生数都有大幅增長,为西医药奇迹的推行提供了必备的医药营销人才。在此配景下,我校也于2014年开设了市场营销专业,并不时探究西医药院校市场营销专业人才的培育形式。


  虽然开设西医药营销的院校数和先生数都不时增长,但从整个医药行业开展需求来看,西医药营销专业人才供应依然存在缺乏。而作为西医药院校的市场营销专业,与其他院校相比普通都开设较晚,其培育目的、课程体系、课程设置等方面尚处于一个探索及逐渐美满的阶段,在许多方面和传统着名院校的市场营销专业人才无法竞争。西医药院校市场营销专业应该培育什么样的人才,怎样培育是值得深化考虑的题目。


  《国度中临时人才开展计划大纲(2010-2020年)》指出,放慢推进企业运营办理人才职业化、市场化、专业化和国际化,培养一大批具有环球战略目光、市场开辟肉体、办理创新才能和社会责任感的管理类人才和一支高程度的企业运营办理人才步队。管理类的市场营销专业更要积极探究和创新人才培育形式,培育和培养一批顺应建立创新型国际和地区经济社会开展的急迫需求的使用型人才。本文旨在《国度中临时人才开展计划大纲(2010-2020年)》指点下,联络社会及西医药行业对市场营销人才的需求,联合西医药院校市场营销专业的特点和配景,以广州西医药大学市场营销专业为例,积极探究和创新西医药院校市场营销专业使用型人才的培育形式,为更好的人才培育和专业特征建立提供根据,实在进步先生的理论使用才能,为国度提供顺应经济社会开展需求的高本质市场营销人才。


  (一)我国西医药院校市场营销人才培育状况


  我国的初等西医药院校从2000年开端连续开设四年制的医药市场营销专业,开展至2015年,在校先生数到达7034,并累计付与学位10267人,为西医药奇迹的推行提供了必备的医药营销人才(如表1所示),但从医药行业的开展和对营销人才的需求来看,依然存在供应缺乏。


  (二)我国西医药专业营销人才培育形式研讨近况


  国际外高校正于市场营销人才的培育,均夸大要满意社会需求。培育市场营销使用型创新创业人才是现在我国四年制本科院校的次要培育目的,但是同时也可以看到关于市场营销专业人才培育的研讨次要是针对普通初等院校的市场营销专业,而针对西医药院校的市场营销的专业人才培育形式的研讨绝对较少,次要从实际上对营销人才培育目的、现行形式的组成要素,施行途径以及包管体系等差别角度停止了讨论[13]。学者们广泛以为传统的“学科式”培育形式曾经不克不及够完全满意社会对无效营销人才的需求,树立使用型的人才培育形式火烧眉毛,但关于怎样构建这种形式却有着差别的了解和解释,有的提出“定向订单式”的培育形式[4],有的提出“1+2+3”即“实训基地+2大讲授体系+3种讲授办法”的培育形式[5],有的提出“平台+模块”培育形式等[6]。


  现在天下开设市场营销专业的院校到达1,290所,在校生范围超越50万人。在云云剧烈的竞争下,怎样驻足西医药院校本人的资源和特征,防止同质化和低程度竞争,对峙差别化和特征化的办学,是值得深化讨论的题目。如长春西医药大学依托学校传统西医药学科,突出西医药行业劣势;沈阳药科大学的市场营销专业培育有肯定药学实际知识的初级医药市场营销专门人才,湖南西医药大学则面向医药卫生行业,依托学校的医学教诲积聚,定位医药行业,与药企合作停止结合培育等。


  二、广州西医药大学市场营销专业的近况剖析


  (一)精良的机会


  社会和企业对市场营销人才,尤其是医药营销人才的茂盛需求为我校市场营销专业的开展提供了精良的开展机会。从2005年以来,市场营销人才延续走俏,是一切企业都少量需求的,尤其是综合本质高,相同才能强的中初级人才难求。依据广东省医药行业协会数据表现,广东医药企业数目居天下首位。拥有一批市场竞争力较强的着名中药品牌和一批国际着名度较高的医药企业团体。全省范围以上医药产业主业务务支出1664.22亿元,同比增长8.2%。全省医药制造业产销衔接精良,范围以上医药制造业年贩卖产值1431.20亿元,同比增长10.2%,高于全省产业6.7个百分点,产销率为96.6%。随同广东省医药行业的精良开展势头,医药营销人才需求也将呈井喷之势,但是现在除了广州西医药大学之外,省内只要多数院校可以培育专门针对医药卫生行业的营销专业人才,且每年结业人数很少,呈现了宏大的医药营销人才的缺口。


  (二)面对的要挟


  天下市场营销专业在校人数范围宏大,尤其是综合类大学培育了大批良好的市场营销专业人才,从而对我校市场专业先生构成了较强的竞争压力。同时,随着市场需求的变革和开展,西医药兄弟院校纷繁建立专门的办理学院,如成都西医药大学,南京西医药大学等,为市场营销专业的开展提供精良的学科支持和开展情况。就广东省内而言,北方医科大学、广州医科大学、广东药科大学、广东医科大学等也纷繁设立大众卫生办理学院某人文与办理学院,正在准备或曾经设立市场营销专业,这些都是我校市场营销专业面对的潜伏的要挟。


  (三)我校市场营销的劣势


  广州西医药大学自兴办以来颠末几十年的开展,在培育医药类专业人才上具有很强的劣势,并在社会上树立了精良的口碑,为国度培育了大批良好的西医药类人才。另一方面,我校管理学院颠末十几年的开展也累积了肯定的经济办理的办学经历,拥有一支经历丰厚、有敬业肉体的师资步队,并与广阔医药企业树立了校企合作干系。这些都为我校市场营销专业培育既懂医药又懂营销的复合型人才奠基了坚固的根底。


  (四)我校市场营销专业的优势


  我校于1999年开端设立经济与办理学院,而市场营销专业则是2014年才设立的,与综合性大学的市场营销相比,起步较晚,在培育目的、课程体系、师资步队等方面都还存在较多的题目。


  1.我校市场营销专业现在有2014、2015及2016级的市场营销专业先生,临时还没有结业生,因而缺乏人才培育结果质量评价体系和实践反应。


  2.师资力气单薄,由于市场营销为新开专业,现在只要专职教员4名,随着招生人数的扩展,师资步队的建立也成为人才培育的制約要素。


  3.由于专业创办工夫较短,还没有富足的理论讲授资源,校内比拟缺乏模仿理论资源(照实验室软件、设备设置装备摆设等),校外缺乏理论基地,展开校企合作面对妨碍。


  4.培育手腕比拟单一。现在仍以讲堂教学为主,学习进程和社会需求摆脱,缺乏理论和创新才能的培育,思想绝对比拟固化,与营销所要求的极强创新发散才能相去甚远,有些练习理论课程也是流于方式,无法获得精良结果。


  三、特征使用型西医药市场营销专业人才培育形式的构建


  (一)市场营销使用型专业人才培育目的的定位


  西医药院校的市场营销专业与普通初等院校的市场营销具有差别的特点和资源,包罗面对的人才需求的差异,师资步队的差异,讲授资源的差异等。现在我国大多医药院校的市场营销专业更多的夸大“市场营销”,而疏忽了“西医药”特征,从而使得先生在失业市场上短少中心竞争力。


  在探究人才培育形式的进程中,我校市场营销专业联合学校本身拥有的西医药资源,起首明白了市场营销专业的培育目的:培育顺应社会主义市场经济及西医药和卫惹事业开展需求的,德、智、体、美片面开展,零碎掌握市场营销根本知识和技艺,具有肯定的医药学知识的复合型、使用型人才。


  在该培育目的体系下,医药营销专业的先生同时具有医药知识和营销知识特长,既可以在医药企业和卫惹事业部分从事相干岗亭,也可以在工商、保险、证券等非医药企业从事营销办理、市场调研、营销筹划等任务,具有精良的失业远景和竞争劣势。


  (二)模块化设置市场营销专业的课程体系


  怎样使西医药院校市场营销专业的人才在失业和任务中更有竞争力,更具有特征,是课程讲授体系设置研讨要处理的次要题目。传统讲授方案因此专业为中心的三段式培育方案,根底课、专业课和专业中心课,这种培育形式夸大根底课和通识教诲,理论训练少,缺乏灵敏性,其后果是人才与实践任务岗亭摆脱,教诲资源转化服从低。


  联合药企对医药类院校市场营销专业人才的需求情况剖析[7],我们发明大少数的药企对结业生的本质要求次要会合在:1.根本本质,包罗团体综合才能、社会理论和口试体现,这是简直一切企业最看重的。2.创新才能:药企需求结业生具有较强的创新才能、顺应才能和交际才能。3.医药学知识根底:大少数药企需求结业生掌握医药学知识。4.营销学知识根底:要求结业生掌握市场营销和工商办理根本实际、知识和技艺,具有市场调研和开辟的才能。


  基于上述人才需求剖析,我校市场营销在课程体系上创新的设置了模块化的课程讲授体系,如图1所示。


  1.大众根底模块和专业根底模块为市场营销专业的先生打下坚固的实际根底。大众根底和专业模块包括一系列的课程,散布于四个学年的差别学期,尤其先后的讲授次序。该模块着力于对先生停止本质教诲,协助先生取得专业根底才能,奠基踏实的专业根底。


  2.医药类模块突出西医药院校市场营销专业的特点并能满意西医药行业营销人才的需求。该模块课程触及医药的根本之始以及药品流畅各关键专业知识,充沛表现西医药院校市场营销的专业特征。


  3.市场营销模块进步先生的专业本质和使用才能。该模块为市场营销专业必需学习的课程,以本专业的根本运动为主题,依据差别职业方位所需的知识才能设计,教授营销的中心知识,培育先生的要害才能,使先生具有营销的根本业务才能和专业技艺。


  4.理论讲授模块针对过来课程设置存在的题目及人才培育的需求,彻底改动传统讲授形式中,无视理论讲授,资源投入缺乏,从而招致与实践人才需求摆脱的状况,增强理论讲授的投入力度,树立理论讲授体系。此中校內理论仿真经过盘算机模仿,沙盘等方法促进先生将学到的实际知识转化为理论才能,稳固所学实际,进步职业拓展才能。校企合作是提拔先生理论才能的另一个紧张途径,也是理论讲授体系的紧张构成。校企合作既可经过“双师制”推行,也可经过企业为先生提供定岗练习时机。校企合作为企业和学校之间搭建了一个桥梁,使学校和先生更好的理解用人单元的需求,协助先生找到失业时机,同时也为企业提供了后备的人才资源。学科比赛、大创项目等也是理论讲授体系的紧张构成。市场营销是理论性很强的学科,对人才的需求也偏重理论使用才能和创新才能,而这些仅靠讲堂实际学习是很难到达的。经过参与比赛,先生可以稳固专业知识,运用专业技艺,实践的发明题目,处理题目,促进实际向理论的转化,并培育弱小的思想创新才能。


  (三)构建契合使用型营销人才培育的师资步队


  使用型营销人才培育夸大先生的理论创新才能,同时对教员的理论讲授才能也提出了更高的要求,在此条件下构建一支复合型的教员步队显得非常紧张。具有较强的实际讲授才能的教员,校内实训教员,联合校企合作的导师,这种复合型的教员步队补偿了现有教员步队缺乏理论讲授的缺陷,满意在人才培育的差别阶段提出的讲授要求。


  由于我校现有师资力气绝对单薄,且缺乏丰厚的企业任务经历,因而活期选派专业教员到企业参与理论锤炼,到场企业运营,指点先生练习,进步教员的讲授才能。充沛发扬校企合作的劣势,亲密联络医药行业的技能专家,延聘兼职导师展开理论技艺课程的讲授任务。经过上述途径构建一支由“专职教员+校内实训教员+校外导师”构成的复合型的教员步队,满意市场营销专业使用型人才培育目的的要求。


  (四)人才培育质量评价体系


  任何人才培育体系都要在不时的反应与调解中逐渐美满。展开人才撇样质量评价体系的研讨一方面推进先生对课程停止讲授质量评价机制的创新,一方面联合已失业先生的反应进步教员的责任心,及对培育质量的反思,同时依据用人单元的反应评价过来的培育质量及发明培育进程中的题目,不时的优化人才培育的体系,构建更为美满的人才培育方案。


  四、完毕语


  社会及西医药行业的开展对市场营销人才提出了更高的要求。西医药院校市场营销专业使用型人才培育形式应该区别于普通高校和高职院校,突出专业特征,培育使用型人才。本文在自创国际外院校尤其是西医药院校的先辈的办理理论讲授经历的根底上,联合我院及市场营销专业的实践状况,积极探究和创新西医药院校市场营销专业使用型人才的培育形式,为更好的人才培育和专业特征建立提供根据。树立模块化课程讲授体系,以迷信研讨和理论创新为主导,以实际讲授培育专业素养,以理论讲授培育专业才能;以校内仿真实行培育操纵技艺,以基地练习进步实践使用才能,改动传统的以实际讲授为主的教诲形式,围绕专业特征和院校特征增强使用型人才培育的讲授变革,构建可以更好地为社会保送具有较强的理论和使用才能的市场营销人才的培育体系。


  作者:庆艳华

    参考文献: 

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  [3]金美伶,万雷,师东菊,等.市场需求导向下本科医药营销专业复合型人才培育形式研讨[J].物流工程与办理,2016(07):308-309. 

  [4]夏新斌,周良荣,王莹.基于使用型人才培育的杰出营销师培育形式研讨——以湖南西医药大学市场营销专业为例[J].对外经贸, 2016(09):153-155. 

  [5]高云飞,张健.医药营销专业“1+2+3”讲授变革探求[J].贸易经济,2016(03):75-76. 

  [6]林莉莉,何方正,李波,等.西医药高职院校药品运营与办理专业技能技艺人才培育体系构建[J].中国卫消费业,2017(04):146-147. 

  [7]袁虹,张珉,陈广,等.医药企业对药学专业(医药营销偏向)及市场营销专业先生本质需求剖析[J].古代营销(下旬刊),2016(08):94. 

  [8]王辉,詹志方.校企合作下医药院校非医药类专业课程设置探析——以湖南西医药大学市场(医药)营销专业为例[J].黑龙江教诲(高教研讨与评价),2016(08):24-26. 

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